一所学校的历史厚度，不仅在于岁月绵延的长度，更在于精神赓续的深度。

在鲁西南大地上，菏泽一中把初心信仰深深刻进了自己的年轮——在1927年秋夜的省立六中（菏泽一中前身）南院，几名青年在一盏微弱的油灯之下，宣誓成立了鲁西南第一个地下党组织。近一个世纪后，菏泽一中党委荣获“全国先进基层党组织”称号。从那一夜到今天，红色基因深深嵌入血脉，成为菏泽一中办学治校最深沉、最持久的底色。

让历史成为最好的教科书

用好红色资源，不能只靠一次参观、一场报告。菏泽一中的选择是：不做浮于表面的文章，做细做实深入的转化。

高标准建设校史馆、珍藏馆、党建红色主题园区，编纂校史丛书，系统梳理百年办学传统与革命记忆，把徐鹏翥、田位东、任守钧等革命校友的精神遗产，凝练为“厚德至善，博学致远”的校训和“自强不息，永争第一”的学校精神。

更重要的是，这些资源没有停留在展板和文本上，而是进入课堂、进入课程、进入日常。校史馆里，讲解员讲到先烈就义处声音嘶哑，学生双眼泛红、双拳紧握；红色一中大讲堂常态化开讲，“红色校史我来讲”让学生自己讲述先辈故事；春季远足考察奔赴菏泽市烈士陵园、冀鲁豫边区革命纪念馆开启“行走的思政课”……菏泽一中把红色文化传承作为党建与育人的核心工程，构建起铸魂、育人、践行、传承四位一体的红色文化体系，让红色基因成为师生可感、可触、可践行的精神坐标。

让党建与业务真正拧成一股绳

党建和教学“两张皮”，是基层学校党建最常见的痛点。菏泽一中党委的破解之道，不是另起炉灶，而是深度融合。

学校以“一流党建·一流业绩”为主题，把党支部建在级部处室，党支部书记和级部处室主任“一肩挑”——28个党支部覆盖各年级各学科，495名党员就是495个战斗岗位，让党组织的战斗堡垒作用直接体现在教育教学一线。

高71级第二党支部书记许振领在主题党日活动上提出“会诊补弱”，周末在校内摆开长桌，教师分学科“坐诊”，学生有问题就来问，通过一张长桌，把党员的带头作用和教师的专业能力拧在了一起。“青蓝工程”让党员名师与青年教师结对子，青年教师向导师敬献鲜花、行拜师礼，仪式背后是“把党员培养成名师、把名师发展成党员”的制度设计。同时，菏泽一中积极开展“红心向党”党建品牌体系创建，形成“一校区一品牌，一支部一特色”的格局，被评为全省中小学校“一校一品”党建品牌示范校，将党建与业务真正拧成“一股绳”。

让高质量教育成果检验党建成色

衡量学校党建工作的最终标尺，是育人质量。

看党员教师的样子，就能看到这所学校党建的成色。高73级第一党支部书记贾崇明从教三十载，早自习巡查、深夜教研备课，始终守在教学一线；优秀共产党员谢辉在物理课上讲“反冲现象”时组织学生宣讲中国航天发展史，在“原子物理”课程中嵌入“两弹一星”精神专题，用邓稼先、钱三强的事迹诠释科研报国情怀。宏志部党支部书记王健二十余年扎根高中教学，从零起步搭建拔尖学生“基础夯实—能力提升—创新突破”三阶培养体系，2021年所带班级全员考入985高校。课堂是立德树人的主阵地。菏泽一中持续推进课堂教学变革，建设“多元范式思维显性化课堂”，强化“一课一研”、专题教研和高质量课题研究。

“聚焦高阶思维能力培养 建设多元范式思维显性化课堂”获山东省特色学校建设优秀案例一等奖；五年间本科录取一万四千余人，千余名学生在国家级、省级竞赛中获奖……成绩的背后，是党组织把党员教师组织起来、把骨干教师凝聚起来、把青年教师带动起来，更是党建与教育深度融合后自然结出的丰硕果实。

让依法治校成为行稳致远的压舱石

党建要让人信服，不能只靠口号，还要靠制度。

菏泽一中坚持依法治校，健全以《菏泽一中章程》为核心的规章制度体系，发挥教代会、学术委员会、家长委员会作用。2025年1月和2026年1月，第七届教职工代表大会第四、第五次全体会议上，审议通过了学校工作报告、岗位竞聘实施办法等文件。

同时，面对“一校四区”、10000余名在校学生、1100余名教职工的集团化办学格局，菏泽一中实行党委领导下的集团化办学、分校区协同管理，明确集团、校区、级部处室职责，构建一级多部制竞争合作体系。党建引领、依法治校、文化立校、名师强校、教改兴校五大战略，以及强研提效、强课提质、强科培优、减负增效、拔尖兜底五项工程，正是菏泽一中党组织把方向、谋全局的具体体现。

近一个世纪过去，煤油灯下的誓言早已化作课堂里的琅琅书声，而党组织站在育人一线的身姿从未改变。菏泽一中的百年红色脉络，不是一条仅供瞻仰的直线，而是一条不断汇入新水流、不断生成新实践的河流。

站在新的起点，菏泽一中党委将珍惜荣誉、乘势而上，持续巩固和加强党对学校工作的全面领导，以高质量党建引领学校高质量发展，让党旗始终在育人一线高高飘扬。（文/王丹玉）

来源：中国山东网